El contenido de esta herramienta surge de la necesidad de fortalecer los conocimientos del estudiante, evaluados en las pruebas Saber Pro de los grados: tercero, quinto y noveno, al igual que el conjunto de aprendizajes estructurantes denominados D.B.A.
(Derechos Básicos de Aprendizaje), los cuales están enlazados a cada uno de los minijuegos establecidos que presentan tres competencias transversales: Lectura crítica, comunicación escrita y razonamiento cuantitativo.
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