Kartolino

Autorii jocului sunt Veaceslav și Aliona Ivanenco, specialiști în elaborarea materialelor logopedice pentru copiii cu tulburări de vorbire și copiii cu tulburări din spectrul autismului, psiholog clinician și designer.
Scopul jocului este de a contribui la îmbunătățirea pronunției, a auzului fonematic și a proceselor cognitive cum ar fi: memoria, atenția, logica și concentrarea.
Împreună testăm cunoștințele copilului și îi oferim informația corectă în cazul în care acesta nu știe răspunsul la întrebare.
Învățam și testăm cunoștințele la capitolele:
Alfabet
Cifre
Forme
Culori
Animale
Păsări
Fructe
Legume
Profesii
Cuvinte cu sens opus
Pronunția corectă a sunetelor
Dezvoltarea gândirii logice
În fiecare rundă sunt prezentate 4 imagini dintre care doar 1 este răspunsul corect la întrebare, copilul trebuie sa aleagă răspunsul m, după care urmează semnalul, dacă răspunsul a fost ales corect se
trece la următoarea întrebare, dacă răspunsul este incorect copilul are posibilitate sa aleagă o altă variantă.
O altă subcategorie a jocului include sistematizarea cunoștințelor copilului din mediul înconjurator și dezvoltă abilitați de înțelegere a conceptelor. Sarcina copilului este de a identifica obiectul care este diferit de celelalte, el trebuie să găsească un obiect din patru, care nu face parte din categoria prezentată și nu are în comun nimic cu celelalte 3 obiecte.
Ne propunem să oferim specialiștilor și părinților un joc logopedic util în dezvoltarea avilitațilir de vorbire la copiii cu tulburări de pronunție și tulburări comportamentale. Recomandăm să setați limita de timp pentru utilizarea jocului la 30 minutr zilnic, iar în timpul jocului, adultul să fie prezent și să ajute copilul interacționând cu el.
Cu deschidere așteptăm comentariile, sugestiile și recomandările dstr.