



Spielüberblick
Brume est une ressource ludo-éducative développée par Tralalere pour les TNE Canopé.
Cette version de Brume compatible GAR est disponible gratuitement pour tous les professeurs du premier degré des départements TNE.
Brume est un jeu inclusif pour les élèves de 4 à 10 ans, dans lequel ils découvriront durant leurs apprentissages un monde féérique et ludique. Ils rencontreront Capuche le personnage principal, un ours polaire, un écureuil, deux dragons, ainsi que de nombreuses autres créatures.
Pendant leur exploration, les élèves devront relever plusieurs défis et activités mêlant agilité, rythme et mémorisation, qui les aideront à exercer des compétences pour la maîtrise du geste d’écriture !
Dans le premier type de jeu, l’élève sera invité à suivre le rythme joué par un personnage, en tapant l’écran en rythme avec celui-ci. Ce jeu implique une écoute et ne peut être fait sans le son. Dans le second type de jeu, l’élève sera là aussi invité à écouter tout d’abord un rythme joué par un personnage. Le son s'arrêtera, et l’élève devra ensuite répéter ce qu’il a entendu, le plus fidèlement possible. Les compétences liées au rythme ont été préalablement corrélées avec une meilleure maîtrise des gestes d’écriture, d’après des travaux de recherche menés notamment par l’Université de Poitiers.
Le troisième type de jeu est une partie de cache-cache. L’élève devra alors suivre le mouvement d’un élément qui deviendra ensuite invisible, tout en continuant de bouger pendant quelques secondes. Lorsque l’élément aura complètement disparu, l’élève sera invité à toucher l’écran là où il pense retrouver l’élément. Dans le quatrième type de jeu, il s’agit de lancer un objet, avec une fronde par exemple, et d’arriver à bien imaginer la trajectoire pour que l’objet atteigne son but. Dans ces deux jeux, il s’agit d’exercer les compétences de l’élève en planification visuo-spatiale, une compétence là encore liée à une meilleure écriture manuscrite.
Le cinquième type de jeu est un jeu de tracé qui demande à l’élève de suivre des cheminements plus ou moins complexes et précis, suivant sa capacité à les réaliser. Le sixième type est également un jeu de motricité fine qui implique la saisie d’un élément au milieu d’autre chose, comme une feuille entre des plumes, grâce à un mouvement de pince du pouce et de l’index. Ensuite, il s’agit d’éloigner l’élément qui a été saisi afin qu’il ne soit plus dérangeant, un peu à la manière dont on retirerait une épine. De la même manière, les compétences en motricité fine et en graphie sont corrélées.
La difficulté s’adapte aux élèves et leur permet de toujours trouver le challenge qui les intéressera et leur permettra de progresser, sans être trop difficile ou hors de leur portée.
Caractéristiques :
18 activités dans des environnements différents
Un scénario d’apprentissage de 72 niveaux
Une interface simple et intuitive
Une application compatible avec un usage GAR pour les TNE Canopé
Brume a été co-conçu avec le laboratoire CerCA de l'Université de Poitiers et le Laboratoire CEDRIC du CNAM, le CNAM-Enjmin dans le cadre du programme eFRAN / PIA, et avec le soutien du CCAH, du CNC, de la Caisse des Dépôts, et de la région Nouvelle-Aquitaine. Brume est également lauréat des prix Handitech et finaliste 2021 du MIT Solve.
Brume est un jeu inclusif pour les élèves de 4 à 10 ans, dans lequel ils découvriront durant leurs apprentissages un monde féérique et ludique. Ils rencontreront Capuche le personnage principal, un ours polaire, un écureuil, deux dragons, ainsi que de nombreuses autres créatures.
Pendant leur exploration, les élèves devront relever plusieurs défis et activités mêlant agilité, rythme et mémorisation, qui les aideront à exercer des compétences pour la maîtrise du geste d’écriture !
Dans le premier type de jeu, l’élève sera invité à suivre le rythme joué par un personnage, en tapant l’écran en rythme avec celui-ci. Ce jeu implique une écoute et ne peut être fait sans le son. Dans le second type de jeu, l’élève sera là aussi invité à écouter tout d’abord un rythme joué par un personnage. Le son s'arrêtera, et l’élève devra ensuite répéter ce qu’il a entendu, le plus fidèlement possible. Les compétences liées au rythme ont été préalablement corrélées avec une meilleure maîtrise des gestes d’écriture, d’après des travaux de recherche menés notamment par l’Université de Poitiers.
Le troisième type de jeu est une partie de cache-cache. L’élève devra alors suivre le mouvement d’un élément qui deviendra ensuite invisible, tout en continuant de bouger pendant quelques secondes. Lorsque l’élément aura complètement disparu, l’élève sera invité à toucher l’écran là où il pense retrouver l’élément. Dans le quatrième type de jeu, il s’agit de lancer un objet, avec une fronde par exemple, et d’arriver à bien imaginer la trajectoire pour que l’objet atteigne son but. Dans ces deux jeux, il s’agit d’exercer les compétences de l’élève en planification visuo-spatiale, une compétence là encore liée à une meilleure écriture manuscrite.
Le cinquième type de jeu est un jeu de tracé qui demande à l’élève de suivre des cheminements plus ou moins complexes et précis, suivant sa capacité à les réaliser. Le sixième type est également un jeu de motricité fine qui implique la saisie d’un élément au milieu d’autre chose, comme une feuille entre des plumes, grâce à un mouvement de pince du pouce et de l’index. Ensuite, il s’agit d’éloigner l’élément qui a été saisi afin qu’il ne soit plus dérangeant, un peu à la manière dont on retirerait une épine. De la même manière, les compétences en motricité fine et en graphie sont corrélées.
La difficulté s’adapte aux élèves et leur permet de toujours trouver le challenge qui les intéressera et leur permettra de progresser, sans être trop difficile ou hors de leur portée.
Caractéristiques :
18 activités dans des environnements différents
Un scénario d’apprentissage de 72 niveaux
Une interface simple et intuitive
Une application compatible avec un usage GAR pour les TNE Canopé
Brume a été co-conçu avec le laboratoire CerCA de l'Université de Poitiers et le Laboratoire CEDRIC du CNAM, le CNAM-Enjmin dans le cadre du programme eFRAN / PIA, et avec le soutien du CCAH, du CNC, de la Caisse des Dépôts, et de la région Nouvelle-Aquitaine. Brume est également lauréat des prix Handitech et finaliste 2021 du MIT Solve.
Entwickler
TralalereAktualisierungsdatum
Aug. 30, 2023Veröffentlichungsdatum
Nov. 09, 2022Preis
KostenlosEntwickler
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