Disleksi-Metre

TÜBİTAK LİSE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJESİ YAZILIM KATEGORİSİ İÇİN GELİŞTİRİLMİŞTİR.



Disleksi tanısı konmuş veya risk taşıyan 3-6 yaş arasındaki bireylerin, çoklu duyusal ve mobil öğrenme yöntemi aracılığıyla öğretimini desteklemek ve disleksi durumunu belirlemek amacıyla geliştirilen android tabanlı bir mobil oyun uygulaması

Mobil oyun uygulaması; problem analizi, öğrenci özellikleri, öğrenme ve oyunun amacı göz önünde bulundurularak “Düşük Seviye 3-4 Yaş Çocuklar”, “Orta Seviye 4-5 Yaş” ve “Yüksek Seviye 5-6 Yaş” olmak üzere 3 adet bilişsel düzeye göre planlanmıştır. Her bilişsel düzey yine 3 adet alt oyun etkinliklerinden oluşmaktadır. Uygulamada toplam 9 adet alt oyun etkinliği bulunmakta ve her alt oyun etkinliği ise birbirini takip eden ve hiyerarşik anlamda bağlantılı 10 adet görsel sorudan oluşmaktadır. Projenin amacı durumundaki mobil oyun uygulaması için kullanımı en yaygın mobil işletim sistemi olan Android tercih edilmiştir. Android uygulama, Massachusetts Teknoloji Enstitüsü’nün (MIT) Google ile işbirliği oluşturarak kullanıma sunduğu App Inventor 2 platformu ile tasarlanıp kodlanmıştır.

Son yıllarda e-öğrenme ve m-öğrenme (mobil öğrenme) kavramlarının ve etkinliğinin her geçen gün önem kazandığı eğitim dünyasında, farklı duyu organlarına hitap eden ve çoklu duyusal öğrenme ortamlarını içinde barındıran eğitim materyallerinin geliştirilmesine ihtiyaç olduğu görülmüştür. Bu bağlamda projede öğrenme güçlüğü çeken disleksi tanısı konmuş ve riski taşıyan bireylerin öğrenmelerini kolaylaştırıcı, görsel ve işitsel öğeleri içinde bulunduran mobil destekli bir e-öğrenme aracı geliştirilmiştir.